实践流动
实践流动1
黄岩环保小卫士暑期生态实践流动开始了，我和几个小伙伴组成了一个队名为“红船燎原之火队”的小步队，去宣传垃圾分类小知识。流动的前一天里，我们纷纷在网上搜集了许多关于垃圾分类的资料。
这一天，我早早地戴好队帽，穿好队服，在九峰公园南大门等待其他队友的到来。等到所有我们队的大小队友都到齐时，暑期实践流动正式开始。副队长拿着鲜红的队旗，队长给我们大家分发了这项流动的宣传资料，并告诉我们流动的项目及留意事项。
我们分成几个小组，便各自开始宣传起来。我把资料分发给叔叔阿姨易 奶奶，并告诉他们垃圾分类、垃圾危害及回收垃圾收留器的颜色。在日常糊口中，垃圾大致可以分成四类：餐厨垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾。它们回收收留器的颜色分别是灰色、蓝色、红色和橘色。垃圾污染环境，影响我们的糊口，因此我们一定要做好垃圾分类，毫不能乱扔垃圾。
分发完宣传资料，并向九峰公园内大人小孩们宣传了垃圾分类小知识后，我便去队长那边领垃圾夹进行公园垃圾大清理了。公园里的这些垃圾非常桀黠，有的藏在草丛中，有的藏在角落里，还有的躲在下水道旁边，尽管它们躲在隐蔽的角落，但都逃不外我的火眼金睛，我把它们逐一揪出来装进了垃圾袋里。
两项任务圆满完成了，徐艺萌妈妈还告诉一些垃圾小知识，她说：“回收一整理废纸，可以制好纸0。吨，所以我们要节约用纸……”在流动最后，我们大家整洁而响亮地喊出我们的此次暑期实践流动口号：“垃圾分类，从我做起，和谐黄岩，因你锦绣。”
今天的流动圆满成功了。通过亲自的实践，我学到了良多：电池、尼龙袋等我们要尽力少用，甚至不用，以减少有害垃圾的产生；对于废纸、废铁等可回收垃圾，我们应该做好分类，进步它们的利用率。这次黄岩环保小卫士暑期生态实践流动也让我对原本不太在意的垃圾有了许多新的熟悉，原来垃圾也能变成人类的朋友。
让我们做好垃圾分类，稳定扔垃圾，让我们共同努力，保护好身边的环境，为了大家拥有一个清洁夸姣的家园贡献出自己的一份气力。
实践流动2
今天，陈老师走进教室公布我班举行一次成语接龙比赛，“耶”全班不约而同欢呼起来，太棒了！
这次的比赛分三个环节，一、自由抢接成语，二、小组合作限时成语接龙，三、小组内成语接龙展示。
我们组都决心信念满满的，由于小爱因斯坦——张焱敏博士在我们这儿呢！我们组成员可谓是个个安枕无忧啊！
不外第一轮，我组未进入状态，只得了40分，呜呜，白白把第一名的机会让给了第二组。
第二轮是小组限时合作成语接龙，陈老师说这次可以查工具书。我组同学聚在一起，发誓非争个第一不可。
老师出题了∶“人隐士海。”我组迅速思索起来∶“江中钓月——针锋相对——对牛弹琴——情同手足——足智多谋——谋权篡位——蔚为壮观——鳏寡孤傲——唯一无二——二龙戏珠……”我组思绪如涌泉，妙笔下生花，查工具书的查工具书，写字的写字，好生忙啊！我见组员思绪不中断，下面应该没什么问题了吧。我趁空闲之处，向四处张望，嘻嘻，其他几组真有趣！
瞧第二组，也不只是什么成语难住了他们，个个抓耳挠腮，多亏了最后唐贝佳举起字典，叽里咕噜说了一大串，季佳鑫这才反应过来，飞快的写了起来。
再瞧第四组，或许是大家报得太快了吧，李凌燕都来不及写了，急的她面红耳赤，不停得喊∶“慢点，慢点！”这几组各有千秋，看来这局比赛难分胜败咯！
“时间到！”陈老师将四个组的谜底挂在黑板上，逐一点比。我组写了34个，而第二组则以1个成语之差，打败了我组及其他组，取得了第一。唯美中不足之处就是字写得不好，还别说，曲曲折折的，真像一条龙呢！由于与第一名的擦肩而过，我组成员个个像泄了气的皮球一样，现在只能依赖第三轮了！
第三轮开始了，我们吸取了前两组的教训，一定要节约时间！我先报龙头∶“龙凤呈祥。”“降妖伏魔！”张怡以迅雷不及掩耳之势接了下去，其他成员绝不懈怠，逐一接了下去“捋臂将拳！”“掌上明珠！”“狗彘不若！”“如鱼得水！”“水波不惊”……成语像炒豆子一样噼里啪啦报了出来，其他组的成员都不禁惊呼起来，不用说了，这次冠军非我们莫属了。
果真，我们组以260∶220赢过了第二组，成了冠军，通过这次比赛，我明白了团结的重要性，只有合作才能成功。这样的流动真有意义。
实践流动3
我们学校举行了社会实践流动，一至三年级的同学4月6日去动物园游玩，四至六年级的同学4月7日去青龙湖，我听到这个动静，我惊喜不已，由于我还没有去过青龙湖，我很想去一次。
4月6日晚上，我想青龙湖在哪里呢？我上网查了后发现青龙湖在房山区那，真远！我带了2瓶绿茶、4个面包、湿纸巾、手纸。
4月7日早上，我早早的起来。来到学校，我同学在讨论青龙湖的事。我们上了2号车，开了差不多3小时。到了青龙湖，我真欢喜。
我们做了个流动，规则是先拍拍左边人，在拍拍右面人，在拍拍手说我，在拍拍左边人，在拍拍右面人，在拍拍手说我们。依次往下说直到说出“我们是最棒的！”最后摆出胜利的手势说“耶！”这个流动是让我们团结合作！
后来我们又做一个流动，规则是只能拿着一个钉子，那个钉子上面有10个钉子，很难吧！我和高泽都左摆右摆怎么也想不出办法，总是掉下来，时间限制只有20分钟，太难了！忽然我灵机一动，那个老师只说10个钉子不能借助外力，没说是要实体，影子！我将
是根钉子一个放在一个的上面，平坦的放在地上，把手放在钉子下面，这样看影子就像手托着10个钉子了。我们把老师叫来看看对不合错误？哎呀，结果不合错误。一只手拿着十个钉子太难了吧？后来罗主任来帮我们。原来是将十个
钉子交叉着放，再用两个钉子夹住，最后拿一个钉子支撑着，就可以了！哎！我们竟然没有想出来！
老师让我们拿出报纸铺在地上，开始吃饭我拿出我带的四个面包开始吃饭。我吃完了，同学们差不多吃完了。
该去参加下一个流动了，我们到了那块儿地方老师让我们出来3个女生、3个男生每个人站一个格，男生女生中空一个格，规则是每个人可以往前走一步，或跳一个人，不能撤退退却。我没有带笔和纸，我就拿了一块石头在地上分析，可我左想右想怎么也想不出方法。就在这时右面的小组解开了。
我们继承往前走，到了最后一个地方，时间不够了！我们只好去集合了，可是诚实说解披发吃饭了！啊！我们已经吃过饭了！实在我们应该但是不吃饭，现在再吃。
我们回到学校，我真开心，我但愿下次再来一次社会实践流动！
实践流动4
在学校开展的综合实践流动节里，兴趣动手的我可以说是大展身手，做了好多手工作品：用各种彩线亲手编的手链，用彩纸折叠的小花，用小盒子做的小汽车……固然它们还不是太精致，但望着自己的劳动成果，心里总有说不出的高兴。
盼望着，盼望着，终于，美术老师告诉我们在综合实践流动的月末，可以拿出来展览。我连忙搜罗自己满意的作品兴匆匆地交给了美术老师。
“走！快去看吧！”下课铃刚响，好朋友刘之明就喊着我去校园的致远路上去看展览。
“能去吗？还要上课呀？”我正犹豫呢，我们班的“大喇叭”尹箫就在讲台上大声公布：“快出去站队，去楼下看展览喽！”
“耶！走喽！走喽！”欢呼声、吵闹声不绝于耳，同学们哪里还像平时那样去乖乖站队呀，跑得快的同学早就冲下了楼梯。
我和几个同学一腾飞奔到了综合楼下，一看展览的桌子已经都被别的同学堵得水泄不通了，只听到同学们七嘴八舌地议论道：“这个好！你们快来看看呀！”（原创投稿 ）
“这个做的好精致呀！你看看这个发明太好了！我们以前怎么没想出来呢？”
我好不收留易才挤到了展览台前，上面果真有好多很漂亮的小制作﹑小发明，用火柴棒粘贴成的小女孩，用瓜子摁的中国舆图，用废旧物品做成的小饰品，用泡沫做成的大轮船……看看这个觉得好看，瞧瞧那个觉得精美，真是“不看不知道，一看吓一跳。”原来有这么多漂亮的手工作品，真是出乎我的意料。
“嗨！段艺琳，你快来呀，这还有你编的手链呢！”梁思雨同学的喊声传进我的耳朵。
“哎呀！你就别骗我了，我的作品不可能在这！”“真的，有你的名字！”我走近前，看到在一张大在的泡塑板上，用大头针别着良多各式各样的中国结。瞧！蜻蜓结﹑凿井结﹑草花结、大红色手链中国结。
“啊！还真有我的！”我有惊喜又自得地说。看，用彩线编的小蜻蜓安静地停在那里，它好像被什么吸引了，完全没有听到我的欢呼。“上课了！走喽！”我和同学们恋恋不舍地向教室走去。今无邪是让我大饱眼福，今天我过得可真兴奋，综合实践流动展真好！
简评：喜悦来自成功！整篇文章小作者通过对作品的先容与观看时同学们的表现穿插来写，生动地再现了看展览时的高兴。特别是对自己作品被认可的打动形象真实，为文章增色不少。
实践流动
我盼呀盼，终于盼到了这一天——到肯德基体验实践流动，做一小时的服务员。
到了肯德基，我们就分工了：我和徐浩源做门童，王婷宣、蒋一晓、陈欣竹擦一楼的桌子，张哲铭和余孝擦二楼的桌子。
我和徐浩源站在门的两旁。我妈妈告诉我们两人客人来了，要说：“欢迎光临”，客人走了要说：“谢谢光临”。我和徐浩源一听就明白了。
这时有客人来了，我们排闼人客人进来，又异口同声地说：“欢迎光临。”紧接着又来了一位客人，我们又说：“欢迎光临。”又有两位客人走了，我马上说：“谢谢光临。”
我们站了二十分钟，该换班了。我的脚站酸了，用力一弯，有点儿疼。
这次我是擦二楼的桌子的，我看见一个人吃好了早餐走了，就马上跑过去，把放在桌子上的空盒子压在一起，扔进了垃圾桶，又用桌布把盘子擦干净，把桌子擦干净，我就有了一种成功感。
这时一个老奶奶走过来说婴儿的奶瓶盖不见了，我立即在二楼里找了一遍，连垃圾桶也找了，就是没有，真可惜!
一个小时很快就过去了，我满头大汗，身子累得发软。我想：赚钱真辛劳，我不会再乱花钱了。
实践流动6
今天是11月14日木曜日，我们小学五、六年级的学生将体验一天社会流动。路上同学们心情很痛快，互相交换着爸妈预备好的零食，我们都期待着即将到达后的每一项流动。
我们的流动有良多，如：无敌风火轮、舞人心等等有意义的流动。到中午时我们进行了野炊流动，老师安排我们每9个同学为一组，我成为我这组的副队长，专门负责炒菜和切菜工作，其他同学分别负责拾柴、烧火等事项。第一个菜是炒黄瓜，我用小刀小心翼翼地切黄瓜，杨晨辉看见了说：“嗯，小子切的还不错哦。”我心里洋洋自得，但没披露出来，只回了一句：这不算什么。等我把黄瓜、西红柿都切好了，这班家伙还没生火，当时我心里就急了，眼看其他组的人都开始炒菜了，我们还没生火，在我们队长的带领下，我们速度的把火点燃，放送柴火，很快火势快速旺起来了。我马上把油、西红柿放下锅里，刘鑫负责把鸡蛋搅拌好等着命令下锅，西红柿炒的差不多了，正预备叫刘添放鸡蛋，谁知话还没说出来，杨晨忽然把一碗水倒进了锅中，我们都盯大了眼睛看着杨晨，当时我们都快气疯了，西红柿炒蛋变成了西红柿蛋花汤，不外味道还不错，由于是我们9个成员亲手做的。想着我们平时吃的饭菜都是妈妈做的，我是觉得理所因当，但通过这次野炊，我才真正体会到妈妈的不收留易，不但要上班赚钱还要在家照顾着我，当时我的泪水一下子在眼眶打转。
下战书我们还玩了团队扶桥，在过桥的过程中，我禁不住往下看，哇！吓死我了....，桥上两侧有十根木头，游戏规则是十个男生和十个女生扶着木头，最后走到终点。我看着一个个人爬到终点，我当时的心情是紧张且高兴，终于到我了，我的心跳的很厉害，我一步步向前走，同学们都在呐喊助威，我努力地爬到了终点。同学们都玩得很尽兴，个个大汗淋漓的，通过这个游戏让我懂得团结就是气力。
时间在不知不觉中过去了，我们要回去了，在车上个个都累成像是打过一场仗一样，都睡着了。我也不例外，在梦中我还发了一个甜甜的梦。期待着下一次的流动快点到来。
实践流动7
今天，学校组织社会实践，地点为火烧屿的青少年科技馆。我们先乘19路公共汽车到了码头，然后再改乘船。过了10分钟，我们就到了火烧屿。一上岸，我们就碰到了一个很有意思的地砖，上面五颜六色的，仿佛是一些图案，一个讲解员给我们先容了这面砖块，上面有一些类似金字塔或者木乃伊之类的抽象画。到了科技馆，一进门，首先映入眼帘的是一个会动又会说话的机器人，讲解员为我们先容了这个机器人，它是一个接收电脑电波的机器人，也就即是是用电脑来操作它。讲解员一打开控制开关，机器人就开始摆动，特别是手指的动作非常敏捷，就像人在摆动，一模一样。
每当它在摆动的时候，向我们招手，同时发出声音：“你们好，欢迎来到科技馆！” 合法我们看得入神时，忽然，老师叫我们先直接上五楼，再一层一层地参观下来。于是，我们按照老师的要求，一步一步吃力地上了五楼。终于到了，大部门同学都累倒在地，但是一看到面前的机器人，开始高兴不已，好象刚才的疲累都已经一扫而空。、里面有一个会舞蹈会唱歌的女机器人，当音乐响起时，它就开始扭动了，而且还边唱着歌。还有一个弹琴机器人，也跟着音乐的节奏开始弹琴，就像是在为舞蹈的女机器人伴奏。 第四层是电流室，当我们走到一个机器前，我们都不知道这个很普通的机器有什么作用，于是我们问讲解员：“这是什么机器，这么普通，怎么会也被以为是好的作品呢？”讲解员就开始问：“哪个女同学愿意上来配合一下？”于是，一位女同学举手了，讲解员请她上来站到一个椅子上，用手贴紧身旁的圆球，讲解员一开启开关，这位女同学的头发就开始自动飘了起来，大家一看到这个情景都大吃一惊。我看得走火入魔，于是讲解员就当场先容了这个机器，它的名字叫“怒发冲天”。
它是利用静电的原理制造的。电流室里还有一项关于电磁的知识，就是由某项运动而产生电力的。好比手摇发电机，当我们用手握住痛处摇转盘，转盘摇得越快，转盘上的灯就越亮。还有一个脚踩发电机，当你脚踩得越快，屏幕上显示的电流就越大，屏幕也就越亮。 科技馆里的东西真神奇，肯定还有许多值得我们学习的地方。通过这次社会实践流动，让我明白科学的气力真是伟大。
实践流动
今天早上，我去参加了我们社区里的社会实践流动。
我先来到了二楼，由于流动马上开始了，所以我连忙把那张要填的表格交给其中一位阿姨，就找了一个位置坐了下来。我熟悉了一个五年级的同学，她叫林璇，她的皮肤很白，她的眼睛白眸子鸭蛋清，黑眸子棋子黑，定神时如净水，闪动时像星星，说话也轻柔的`，可漂亮了！
流动开始前，我们先补拍了上一次流动的照片，后来，有一位树人小学南校区的魏老师，也是我们小区的治理职员，给我们讲了一段话。让我们知道社会上学习的知识比学校里学到的知识更多，更好。
流动开始了。第一个流动是长城社区汉字听写大赛，我们将选出小学组的第一名和初中组的第一名。选拔过程异常激烈，经由几轮的较量，我仿佛闻到了一丝丝战火的气息。
轮到我了，我临危不惧。第一个词语是“造诣”，我先写下了“造”，“诣”字我左思右想也想不起来，后来，坐在我后面的那个六年级女生给大家看了准确谜底。老师说：“有可能这个词语太难了，我们换一个。”第二个词语是“陀螺”，我一开始只写了“陀”，后来我就想到了“螺”······我错了两个词语，第一个是“鼹鼠”，我们每一个人都不会写“鼹”，可老师说准确谜底是左边一个老鼠的鼠右边是一个宴会的宴。第二个词是“惴惴不安”，我把“惴”字写成了“坠”，我淘汰了。最后，小学组的第一名和初中组的第一名都没有选出来。
第二个流动是你比我猜，第一组是一组男生，他们配合得非常默契，往往只要做动作的那个人表演出第一个字，猜的人就知道谜底了。而第二组是一组女生，她们中猜的那个人表现不太好，前面都是成语，是很难，但是后面有一个“小笼包” 她明明已经猜出了两个字“小笼”，但即使老师也帮忙，她也说不出“包”。第三组仍旧是刚刚猜过的男生组，由于没有人要来，他们仍是举手了。第四组当然是第二组的女生组啦，换了一个人猜，效果显著好多了。
之后，老师给每个人发了一本本子，并说：“同学们，本次流动结束了，大家来拿表格。”我们拿好表格，就走了。
实践流动9
“最后一点，就是安全……”内天井里传来校长严厉的讲话声，同学们排着整洁的步队却鸦雀无声，他们在干吗呢？原来我校四至六年级的学生在老师的带领下要去双峰开展实践流动啊！临行前，校长正给我们做安全教育呢。
一上车，同学们的喜悦之情就溢于言表：有的马上拿出手机开始玩游戏；有的立即与邻座低声密语；有的悄悄地享受窗外的美景，并用手机记实下来……..一路叽叽喳喳，好不热闹。终于有人乏了，有人困了，于是靠在后背上咪起双眼小小憩一会儿，真舒服啊！
终于，到了第一个目的地——双峰农家乐。
一下车，大家又精力充沛蜂拥似的跑到前面去了。“芹菜，香菇，土豆，茄子，花菜，青菜，这就是今天全部的菜了，大家按照之前的分工各就各位……”我边翻动着锅碗瓢盆，边对我们的组员说道。随即大伙儿就说说笑笑各忙各的去了。
因为分工明确，我们的效率就显得分外高，你看别的组员还在洗菜、大厨还在挥舞手臂，大汗淋漓时，我们组就已经烧好了各色各样的菜，香气扑鼻，十分诱人。“我要这个”“香菇我夹不到”“茄子给我留一点”“这个土豆真好吃”“……”没过一会儿，桌上的盘子就都已见了底。
那香气扑鼻的口感还不停地在我嘴角打转，却又来到了带有诗意浓厚，国学浓墨的孔氏家庙。在这里我跟随这导游朗诵了《论语》和《弟子规》。
最后我们坐车来到了玫瑰花园,一进玫瑰花园就被她那锦绣的格调所吸引，合法我沉醉在花束从中的时候，隐约听到了“玫瑰花园里有许多纸条，你们拿着纸条可以去兑换奖品”，钱姐姐笑眯眯地对我们说道。“哇！奖品，可以兑换奖品哦”“哇！太好了！”我们的步队整理时炸开了锅，欢呼声笑声一浪盖过一浪，你看，同学们个个捋臂将拳，伎痒，暗暗发誓一定要捧回个大奖呢……
一到目的地，同学们就兴高采烈，三五成群地到处找寻，东翻翻西看看，这里扒扒那里摸摸，个个抓耳挠腮、急得面红耳赤。我绞尽脑汁可仍是找不到一张纸条，只好无奈地叹了口吻……
一天的时间眨眼即逝，我们依依不舍地回到了学校。通过这次流动，我深深感触感染到自己开阔了眼界，增长了知识，锻炼了能力，我跟同学们的感情也更深了，真好！
实践流动10
清明假期间，我们的学校布置了一次丰硕多彩的实践流动。在这一次的实践流动中，同学们都各展伸手：有的做的小拼盘，有的做的小木屋，有的做的小飞机等，你想看看我做了什么吗？请往下读吧！
我做的是水井，这个设法主意是闻声大人谈话时说吃水不忘挖井人而产生的。首先，需要先预备制作的材料：四根同样大小的小木棍、毛线、饮料瓶、白纸、双面胶、泡沫板等。一切停当，开始动手制作喽！
第一步：先把4根小木棍插在泡沫板上，一边插两根，然后两根两根的交叉，用毛线绕着棍子绕几圈，把它固定起来。
第二步：用一根吸管放在棍子中间，这样看起来像是一架桥似的，然后把白纸剪下来一点儿，绕着吸管围起来后，用双面胶粘起来。
第三步：把双面胶粘在用白纸绕成的圈上面粘好后用毛线绕着圈绕起来。
可是我在这个地方停了下来，由于我总是绕不好，气的我把东西都扔在桌子上，说到太难了，我不做了！妈妈听到后，赶快跑过来劝我，开导我说不要着急慢慢来，无论做什么事，都要都耐心，这样才会成功。听完妈妈的话，我心情慢慢平静了下来，然后我又重新绕了起来，这下竟然真的弄好了。原来耐心这么重要啊！绕好后我又做了小木桶，吊水用。
最后一步：用剪刀把饮料瓶剪下一半，作为水井口。这个动作比较危险，可以让家长帮忙去做，然后用双面胶把其固定在木板上就K了。
大功告成，可是我左看看右看看，总觉得少了些什么，妈妈提醒到井口外边沾一层图纸会不会更好看呢？我说到：对呀，我怎么没想到呢！于是我又在井口部门外边沾了一层类似砖块图纸，果然很逼真！完工后，我立即发给老师看，老师很快回复信息了。当我看得手机屏幕上，老师对我的鼓励和称赞后，我乐得像这春日里盛开的花似的。
这一次实践流动可真有趣啊！让我不仅感触感染到了动手制作的乐趣，更重要的是让我明白了：无论做什么事都要有耐心。
对啦！看了我的制作过程，你们有没有心动呢？想不想做一个和我一样的水井呢？快步履起来吧。
实践流动11
今天，我们五，六年级一起去国防基地社会实践。国防基地非常大，啥都有，还有特警在那里进行射击练习。
上午我们进行了一项特殊流动：团队扶桥。这桥不是普通的桥，而是人做的木桥，是前几个男女同学把木棍架在自己的脖子上让其他的同学从这座 “木桥”上爬过去。我心想：什么？爬过去，不会吧！这么恐怖，那举木桥还不得重死，那爬桥的人摔下来怎么办！老师开始挑人了，我被幸运的选中了。我想：现在放松心情，镇静“迎战”。流动开始了，第一个同学上来了，忽然一股重量向我压过来，使我的肩膀往下一跨，脚使劲的“扎”在地上。我想：妈妈咪呀，这么重啊！徐徐的我的肩膀适应了，后来就像推拿一样，时间滴滴答答得过去了，这项流动总算完美的完成了。我们肚子也饿了，教官就带我们去野炊，我们心里高兴极了！
后来教官带我们到了野炊的地方。我看到那里是用柴来做饭，心里特高兴。由于我一直想体验乡村人是怎么做饭的。我和几个好朋友组成了一组。我们很快的拿好了食材，选好了地方，分配好了任务，预备开始做菜了。刚开始我们就碰到了麻烦，教官帮我们生起火后，一个我们的组的成员，由于想赶紧把火烧得更旺，就往炉里死命的加柴。没过一会儿火就被“活埋”了。这真是“心急吃不了热豆腐”。我们又让教官生了火，火生后没多久，一阵不给力的风把火吹的“奄奄一息”，我们吸取了教训，便在旁边看着，没有去动它。果真，火苗慢慢变大了，烧燃了其他的干草，火变得更旺了，火烧出的烟把我们熏得晕头转向，热泪直流，像个老头一样不停的咳嗽。我们便把锅放了上去，把事先打好的鸡蛋倒入了锅中，鸡蛋在锅中炸开了花，过了一会便倒入番茄，再加点调味料，番茄炒蛋就完成了。后来，我们还做了黄瓜炒腊肠和包菜炒芽菜，饭菜终于做好了。我们终于可以吃到自己做的菜了。现在我知道了原来自己做的饭是最好吃的。
我们还玩了，无敌风火轮，破冰，等一系列有趣好玩的流动。
这次流动让我懂得了:人要团结，由于“世人拾柴火焰高”，“人多气力大”。我们还要珍惜现在的夸姣糊口。还懂得父母把我们养大不收留易。
实践流动12
我参加过模拟城市社会实践流动、环保小卫士社会实践流动……但这一次的社会实践流动和以前的不一样，这一次是要离开爸爸妈妈和同学们一起去鼓浪屿三天两夜，我心里既期待又紧张。
到了鼓浪屿， 老师就先给我们先容了三位教官。首先陈教官对我们说：“同学们!你们知道来到这里是来干嘛吗?”我们异口同声地回答：“是来参加社会实践流动的!”“嗯，首先提醒你们这里是半军事化治理，在军营里，内务长短常重要的!没做好是要罚蹲起0个的哟!下面，我来教你们叠被子，在军营里有分单面和双面被的。单面被是一个面好看，另一个面相对差一点，而双面被是两个面都很好看。这次，我们只学叠单面被，看清晰了!”说罢，陈数官就一边动手一边讲解：“首先，把被子大概分成三份，并把两边往中间的那一块折。然后分别在两头比两个手掌，用手划两条线。接着沿着那两条线，把两头往里折。最后把中间剩下的从被子底下拱起来，并对折。”做完这些步骤，被子就变成了一块“大豆腐”。哦!原来叠被子也有这么多学问啊!这时老师说:“我们请两位同学上台来试一试。我非常激动的刚想举手，但一转念：要是没叠好该怎么办?于是我又把想伸出去的手收回来，这时一个信念在鼓舞着我:“林书睿!你要勇于尝试!不尝尝怎么知道结果呢?”就是这个信念让我再次举起了手。我上了台按照教官的要求叠了一遍，叠完了教官还表扬我说:"做的不错!做的很好!”看来，只有动手做了，才会明白良多事情也不是想象中的那么难!
教完了顿内务，教官就给我们讲了这几天的流动安排：有参观杨家园、捏陶泥、参观风琴博物馆……我最喜欢的那就是捏陶泥。到了捏陶泥的地方，教我们捏陶泥的老师说:“寻常你们都喜欢叫陶瓷，但你们要搞清陶和瓷是不一样的。”然后，就开始教我们怎样捏陶泥。教完后她让我们自己动手做，我打算做一个茶壶。首先将老师发给我们的陶泥扯下三分之一的陶土。接着把剩的三分之二的陶土揉成球，并在中间挖一个大孔，沿着球的边沿用手指摩擦成一个下宽上窄的碗状。然后用原先的三分之一的陶土做成一个盖子和杯把。最后再用剩下的陶上做一个壶口，这样就大功告成了!老师看了以后，表杨我说“做得不错!”
快乐的时光老是过的那么快，三天两夜的社会实践流动就要结束了，在这里我代表全体同学向三位教官说一声：“谢谢!”这真是一个难忘的社会实践流动。
实践流动13
经由几个月的盼望，终于迎来了让我心心念念的生态园三日游——综合实践流动，固然心中有些舍不得妈妈，但更多的仍是高兴、激动......
到了那儿，让我印象最深的是老师带我们去了跑马场，实在我一开始对这种骑马没什么爱好，无非就是别人牵着马走几圈，也没啥好玩的，可到了那儿，我才知道，原来在那里骑马，马是不用人牵，而是直接自己骑，这可激起了我的爱好，我赶快交了钱，预备去骑马，我看中了一匹白马，却被别人抢了先机，哎，只好去坐棕色的马，马开始跑了，哎呦，怎么这么抖呀！我想松开手摸摸它的毛，又不敢松手，我只好在最后要下马的时候摸摸。
下了马，我隐隐约约地感觉到背部痛苦悲伤，不外骑马真的好好玩哦！到了晚上，我们举行了篝火晚会，作为主持人的我，也是期待不已，当我们语文老师举起火炬，点燃火团的时候，我们的心更是激动不已。第一个节目是跳舞《佛系奼女》，他们表演得棒极了！为这次晚会举行开了一个好头，好不收留易到我们班开始表演，没想到音乐却临时出了点问题，张梦瑶只好唱一首半年前她唱过的歌——游勇琵琶，听到这个动静，我不禁为她捏一把汗，歌词她还能记得吗？事实又证实，我的预测是准确的，在说唱的那一段，她一个字也没吐出来，真搞不懂她是逞什么强？明明歌词都忘了，还要唱这首歌，哎！回来后，她一个人默默地流着泪，我一问原因，原来，她伤心的是同学们没有尊重她，几个淘气的同学用红外线射向她的眼睛。
我本想安慰她，可我还要去主持节目呀，就喊几个女生过去陪她说会话，让她别在意那么多。
终于离开的时刻仍是到来了，要上车时，我回头看心中好像有些不舍，再仔细看看，啊！多么美的的景色呀！绿油油的小草，红灿灿的小花，翠绿翠绿的大树，还有那夸姣的回忆……
过去两天的一点一滴，心中的那些不舍更加强烈了，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，即使我再不想离开，但分别的时刻终究要来，坐上车，回想一下，这么锦绣的风景，刚来时怎么没有发现？也许是由于我没有仔细观察，又或许是我刚来时没有好好地看看这里。哎，只有分别了，才会珍惜！
实践流动14
周二的上午，一个风和日丽的清晨。我身为一名实验小学五年级的学生，很有幸的参加了市教育局组织的“红船少年在步履，我与祖国共成长”综合实践教育流动。我们来到了澳多奇农庄，流动拉开了帷幕。
自己动手丰衣足食
傍晚，夕阳西下，火烧云姐姐探出了脑袋。我的心如同那沸腾的热水，既高兴又忐忑。这是为什么呢？由于今晚是我首次烧野米饭。我按照阿婆说的：先在锅中放入油，过了几分钟后，后厨的寝室长李天祺就把火给点燃了。我心想：后厨这哥们儿可真给力啊！于是，我二话不说，立马让副手沈谷培同学拿起蔬菜，放入锅内。接下来就是陶毅周同学的主场了，他先将菜肉翻炒一遍，然后将锅旁、锅外的菜勺到锅的中央，之后再进行新一轮的翻炒。最后，他将淘好的米倒入锅中，盖上锅盖，再闷几分钟就大功告成了。
晚上，我们吃着那香喷喷的野米饭，心中特别兴奋，谁让它是我们亲手炒的呢！
晚会之中齐亮相
在那深黑的夜里，有一团熊熊烈火正在徐徐点燃。你瞧，那是我们在举行篝火晚会呢！我们的五（3）班是开场歌舞——《我和我的祖国》。我们四十五个同学全部上场，大家精神十足，高兴不已。在表演的过程中，我们班的领唱胡米乐、顾奕语、宋米拉和李天祺，领舞毛晨韵，他们精神奕奕，展现出一番新时代“实小人”独特的风貌。之后，其他班级的表现也令人振奋，如四班的《火箭奼女一零一》，八班的《我是一个兵》，一班的《童年》等各种节目。晚会的最后，还有这次跟随的老师一同上台，共同为我们演唱《我们都是追梦人》。在晚会的中间，主持人体育姜老师组织了大家玩“袋鼠跳”的小游戏。整个晚会，我们可真是一饱了眼福啊！
多姿多彩的实践课程
第二天，我们还做了许多有意义的事：体验挖沟，埋种子；熟悉阿杰教官，学习干粉灭火器的用法和心肺复苏的方法；第一次做鹞子、做陶器、包粽子等等，这些实践课程，既教会了我一些糊口小妙招，还让我对一些新事物有了一定的熟悉。真可谓是多姿多彩啊！
这次“红船少年在步履，我与祖国共成长”实践流动中，我固然可能还存在着一些小小的不足，但我也学会了良多，而且还磨炼了自己的意志。可真是令人难以忘却呀！
实践流动1
国庆长假的一个下战书，我们一行十多人结伴去我们班余津佳家在安昌古镇的养殖场参观，在这里，我们意外获得了许多未曾想到的快乐！
那天，天色已经有一种天高气爽的感觉，我们驱车来到农场，远眺望去，几只大灰鹅在远处踱着方步，引吭大叫，迎接我们的到来。迎面是一个厂房，厂房左右就是几个大鱼塘了。我们首先来到了鱼塘边，余津佳爸爸纯熟地抛出渔网，渔网在水中慢慢地伸展开来，再慢慢地沉了下去，直到不见了踪影，只留下一根细绳浮在了水面上。忽然，渔网动了一下，余津佳爸爸眼疾手快，以迅雷不及掩耳之势将渔网收了起来。我们都瞪大眼睛，但愿看见肥鱼满钵的景象，可是，有点失望，我们只发现一条可怜的小鱼在渔网里挣扎。连撒了几回，都没有大鱼入网，我们逐渐有点失望了，顾自纷纷跑开去了。正在这时，不知谁大声地惊叫起来，所有人都又奔了过去，发现三条大鱼泛起在渔网中。这一网的惊喜让我们高兴不已，我立刻提议：搭个灶台把鱼烤了吃吧！这个提议立刻得到了大家的响应，我们开始搭灶台。
也许是我们搭灶台的技术比较差，俞津佳爸爸也没什么经验，所以，我们灶台的火一直是忽明忽暗的，鱼也烤的半生不熟，好不收留易委曲烤完也没人敢吃。这时又有人提议：我们烤红薯吧！这个提议又得到了大家的响应。
这次吸取了刚才烤鱼的经验，大家都想自己打个灶台尝尝。一开始，大家都各顾各的，很不团结，只知道向已经烧起来的主灶台借火，主灶台在大家的糟践下不一会就灭了，小灶也没一个烧起来。后来，尤哲凯指出来：所有人不能太自私了，只有把主灶台点着烧旺了，小灶也就能燃烧了。就这样，大家齐心合力，一部门人去捡干柴，一部门人往灶台添柴，而我就负责煽风点火了。在大家的努力下，我们的红薯终于发出了阵阵诱人的香味。
吃着半生不熟但感觉特别香的红薯，望着同伴们脸上小丑似的一块块黝黑，我们捧腹大笑着！
游养殖场让我忽然发觉：原来快乐特别简朴，就是在大天然中产生，在糊口的点滴中产生。
